Guía docente de Prácticas Externas Tutorizadas (M61/56/1/31)

ACTIVIDADES PRÁCTICAS ROTATORIAS 

- Continuidad asistencial: Enfermeros Gestores de Casos y Equipos móviles en Atención Primaria.

- Gestión de casos en Hospitales.

- Cuidados Paliativos: Equipos domiciliarios y unidades de hospitalización.

- Programas de intervención profesional específicos y seguimiento de los pacientes en situación de discapacidad y dependencia.

- Programas de intervención geriátrica específicos.

- Salud Mental.

- Dispositivo de Cuidados críticos y Urgencias.

El estudiante sabrá/comprenderá:

- Los medios conceptuales, metodológicos, técnicos e instrumentales para el diseño, ejecución y evaluación de programas de intervención y asesoramiento en la discapacidad, la dependencia y los procesos de fin de vida, especialmente en los siguientes campos: Continuidad asistencial: Enfermeros de enlace y Equipos móviles en Atención Primaria; Gestión de casos en Hospitales; Cuidados Paliativos: Equipos domiciliarios y unidades de hospitalización; Programas de intervención profesional específicos y seguimiento de los pacientes en situación de discapacidad y dependencia; Programas de intervención geriátrica específicos; Salud Mental y Dispositivo de Cuidados críticos y Urgencias. 

El estudiante será capaz de:

- Ofrecer cuidados de salud en el ámbito de la prevención y la promoción de la salud, el bienestar y la calidad de vida, de las personas (en cualquier edad) y familias en situación de discapacidad, dependencia y fin de vida, en los diferentes lugares de prácticas señalados.

- Desarrollar e incrementar competencias y habilidades profesionales para la promoción de la autonomía de las personas dependientes, la intervención especializada, la coordinación sociosanitaria, la continuidad de cuidados y la atención a los cuidadores en los diferentes lugares de prácticas señalados.

- Promover un cambio en la actitud de las personas y las instituciones hacia el aumento de la autonomía de las personas discapacitadas y dependientes, y la mejora en el afrontamiento de los procesos de deterioro y muerte en los diferentes lugares de prácticas señalados.

La proporcionalidad del contenido presencial de las prácticas externas es del 100% para el trabajo del estudiante en el centro de prácticas y del 28% para las actividades tutoriales, representando el trabajo autónomo del estudiante la no presencialidad dada su naturaleza.  El contenido presencial comprende el tiempo y las actividades educativas propias de la estancia en la institución asistencial, la recogida de información y los desplazamientos a los lugares de prácticas; el no presencial o de trabajo personal del alumno, comprende la búsqueda de documentación y la elaboración de los informes y memorias requeridos. De 9 créditos (25 horas por crédito) que comprende la asignatura, el total de horas a cursar serian 225 horas que se distribuyen de la siguiente forma: 

Contenido presencial: 

ACTIVIDADES PRÁCTICAS: 100 horas. Se llevan a cabo en las unidades asistenciales y de atención sociosanitaria establecidas y concertadas.  Se desarrollan junto al tutor/a externo de prácticas asignado por la Coordinadora de prácticas del Máster y bajo la supervisión de la misma.   

ACTIVIDADES TUTORIALES y de EVALUACIÓN: 35 horas. Seguimiento de la actividad práctica. Orientación sobre la elaboración de informes y sobre la construcción del caso real. Evaluación del material presentado.   

Contenido no presencial: 

TRABAJO AUTÓNOMO DEL ESTUDIANTE: 90 horas.  Recoger información. Elaborar informes de evaluación de casos reales trabajados en las rotaciones. Trabajo individual final sobre un caso real complejo / sencillos que reúna todos los conocimientos adquiridos en los cursos del Máster.

El procedimiento determinado por la Comisión Académica del Máster, desarrollado por las coordinadoras para la asignación de centros de prácticas, tiene en cuenta las preferencias y perfiles de cada alumno/a que deben rotar por uno/dos centros que ellos/as mismos/as eligen de entre los lugares ofertados. Este proceso de selección y adjudicación de lugares de prácticas es personalizado, se lleva a cabo de forma individual con cada alumno/a, mediante entrevista personal con las profesoras coordinadoras de prácticas. Para ello, se convocará al alumnado a tutorías individuales y una vez realizada la estructura de las rotaciones, se convocará a una tutoría grupal para ultimar las rotaciones y hacer las modificaciones pertinentes.

ACTIVIDADES PRÁCTICAS ROTATORIAS 

Se realizarán una o dos rotaciones, según corresponda:

*Gestores de casos del H. PTS

*Gestores de casos del H. Universitario Virgen de las Nieves 

*Gestores de casos u otros en UA Gran Capitán / UA Zaidin Sur / UA Bola de Oro

*Hematología del H. Universitario Virgen de las Nieves 

*Salud mental del H. Universitario Virgen de las Nieves 

*Oncología del H. Universitario Virgen de las Nieves y del H. PTS

*Enfermeras de la Unidad de Pluripatológicos y Cuidados Paliativos del H. Universitario Virgen de las Nieves y del H. PTS

*Atención Temprana Neurodesarrollo y Neuropediatria del H. PTS

*Servicio de Rehabilitación del H. PTS

*H. San Rafael: Unidad de Paliativos, Colegio y Unidad de Alzheimer

*H. San Rafael: Los Pisa

*H. San Rafael: Hogar

*Grupo Reifs (Fuente Vaqueros, Maracena o Churriana De la Vega)

*Residencia Maria Auxiliadora (Churriana De la Vega)

*Asociación Granadina de Esclerosis Múltiple (AGDEM)

*Asociación de Familiares y Enfermos de Ictus Granada (NEUROAFEIC)

*Asociación en Defensa de la atención a la Anorexia Nerviosa y Bulimia de Granada (ADANER)

*ASPACE - Asociación Granadina de Atención a personas con parálisis cerebral 

*Asociación Síndrome de Down (Granadown)

*Asociación de Pacientes Cardiacos

*Centro de Atención Temprana “La cometa” 

*Asociación Granadina de Parkinson

*Psicólogos de la Asociación Española Contra el Cáncer (AECC)

Se considerarán otros lugares alternativos solicitados específicamente por el alumnado siempre que sea posible establecer un convenio específico de prácticas externas de acuerdo a la normativa de la UGR. 

Profesionales enfermeros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales, médicos, psicólogos, entre otros, se ocupan del aprendizaje práctico de los estudiantes del Máster en sus lugares de trabajo.

Asimismo, las actividades prácticas y las rotaciones en las instituciones dependientes del SSPA están sometidas a los acuerdos del Plan de Colaboración para las prácticas académicas externas del alumnado de titulaciones no sanitarias en el SSPA. 

No procede

Escuela de Pacientes  http://www.escueladepacientes.es/ui/index.aspx 

Explora evidencia. Web destinada a profesionales sanitarios con enlaces a recursos para la búsqueda de información basada en el mejor conocimiento disponible. http://www.easp.es/exploraevidencia/ 

Biblioteca de Guías de Práctica Clínica del sistema Nacional de Salud (SNS). Catálogo de Guías de Práctica Clínica en el SNS. 

https://portal.guiasalud.es/gpc/

Guía salud. Biblioteca de Guías de Práctica Clínica del Sistema Nacional de Salud: http://portal.guiasalud.es/web/guest/home 

NANDA Internacional. Diagnósticos Enfermeros. Definiciones y Clasificación 2021-2023. 12ª Ed. Madrid: Elsevier España, 2021.

NICE (National Institute for Health and Care Excellence – NHS). Proporciona orientación y recomendaciones para mejorar la asistencia sanitaria, a través de diferentes recursos. De especial interés es su plataforma de búsqueda de evidencias:  http://www.nice.org.uk/ 

NGC (National Guideline Clearinghouse, AHRQ, U.S. Department of Health and Human Services). Proporciona Guías de Práctica Clínica: http://www.guidelines.gov/

El artículo 17 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que la convocatoria ordinaria estará basada preferentemente en la evaluación continua del estudiante (dada la naturaleza práctica de esta asignatura la evaluación CONTINUA será la única evaluación posible).

EVALUACIÓN GLOBAL DE LA ASIGNATURA:

La calificación de la materia responderá a la puntuación ponderada de las actividades que integran el sistema de evaluación:  

Actitud del estudiante: 15% (no se admitirá más de un 5% de faltas de asistencia justificadas a las prácticas)   

Informe de un caso complejo: 30%  

Memoria de 2 casos de prácticas sencillos:  25%  

Problemas resueltos a lo largo de las practicas (Informes de los tutores externos de prácticas): 30%  

*El estudiante podrá solicitar el reconocimiento de las prácticas por la experiencia profesional y laboral acreditada, siempre que esté relacionada con las competencias inherentes y se ajusten en tiempo y contenido al programa de prácticas externas descrito en esta guía. La solicitud se realizará dentro de los plazos generales y conforme a la normativa de reconocimiento de créditos para posgrado (según Escuela Internacional de Posgrado). 

El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. De esta forma, el estudiante que no haya superado la evaluación continua tendrá la posibilidad de repetir las actividades de practicas externas, según lo acordado con la coordinación de esta asignatura. 

No procede

Cualquier situación o incidencia referente a la Evaluación se resolverá según la normativa de evaluación y calificación de los estudiantes de la Universidad de Granada, aprobada en la sesión extraordinaria de 15 de abril de 2016 por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Granada.

Normativa de prácticas académicas externas de  la Universidad de Granada 

http://secretariageneral.ugr.es/bougr/pages/bougr105/_doc/ncg1051%21/